Putri Khairani, & Muhammadi. (2020). Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share (TPS) pada PembelajaranTematik Terpadu Di Kelas V SDN 17 Gobah Kabupaten Agam. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(3), 3242–3250. https://doi.org/10.31004/jptam.v4i3.834