Vianes Muliza Putri, & Tin Indrawati. (2020). Peningkatan Hasil Belajar Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray di Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(3), 3323–3338. https://doi.org/10.31004/jptam.v4i3.847