Ramadani, S., Widyaningrum, L., Denada, L., Megawati, M., & Andromeda, A. (2023). Pengaruh Model Guided Discovery Learning Berbasis LSLC Pada Materi Titrasi Asam Basa Terhadap Hasil Belajar Siswa SMAS Adabiah Padang . Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 11924–11933. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.8284