Lestari, N. I. ., & Duryati, D. (2022). Hubungan Self Regulation Learning Dengan Number Sense pada Siswa Sekolah Dasar di Kota Bukittinggi . Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 10831–10837. https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2713