Hayati, I., & Fadilah, M. (2023). Pengaruh Model PBL Berbantuan Media Power Point Terhadap Kemampuan Argumentasi Ilmiah Peserta Didik di SMAN 3 Padang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 12581–12589. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.8396