SITORUS, Pontas J.; PANGGABEAN, Sarma; NADEAK , Dewinta S. Pengaruh Model Pembelajaran Joyfull Learning terhadap Kemampuan Menulis Teks Prosedur oleh Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 7 Medan T.A 2021/ 2022. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 25651–25659, 2023. DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10714. Disponível em: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/10714. Acesso em: 5 jan. 2025.