KHOIRUNNISA', M.; ADISTANA, G. A. Y. P. . Meta Analisis Model Blended Learning Menggunakan LMS dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Kejuruan. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 1638–1648, 2021. Disponível em: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1152. Acesso em: 3 jul. 2024.