HIDAYATULLAH, Dadan; SUPRIYANTO, Dadang. Metodologi Al Qur’an Sebagai Alat Pendidikan dalam Mengembangkan Mutu Lembaga Pendidikan Islam Berbasis Karakter/Akhlak. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 29571–29580, 2023. DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11753. Disponível em: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/11753. Acesso em: 31 jul. 2025.