MUSTIKA, Anggita Tia; SAPUTRO, Bagus Ardi; HIDAYAH, Siti Nur. Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) dengan Pendekatan Etnomatematika pada Materi Bangun Datar terhadap Hasil Belajar Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 17741–17750, 2024. DOI: 10.31004/jptam.v8i2.14903. Disponível em: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/14903. Acesso em: 8 jun. 2025.