HANDAYANI, Fitri Azmi; SULAIMAN, Sulaiman. Validitas dan Praktikalitas Modul Pendidikan Agama Islam Berbasis Scientific Approach untuk Siswa Kelas VII SMP. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 4303–4310, 2021. DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1552. Disponível em: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1552. Acesso em: 21 dec. 2024.