SETIAWAN, Hikmal; SETIANY, Elvira Permata; ANDIARANI, Miranti; HIDAYAT, Wahyu. MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY GUIDED. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 1739–1745, 2018. DOI: 10.31004/jptam.v2i3.165. Disponível em: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/165. Acesso em: 22 nov. 2024.