ANDINI, Selfi Rahmi; FIRMAN, Firman; DESYANDRI, Desyandri. Analisis Model Pembelajaran Course Review Horay (CRH) sebagai Model Inovatif yang Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Siswa SD. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 10078–10084, 2021. DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2577. Disponível em: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/2577. Acesso em: 27 sep. 2024.