NDRURU, Marinus; PANGGABEAN, Ellis M; TAMBUNAN, Hardi. Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Kontekstual Membantu Meningkatkan Hasil Belajar Matematika. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 7856–7861, 2025. Disponível em: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/25806. Acesso em: 11 may. 2025.