HUTAGALUNG, Febrina; SIANTURI, Canni Loren; TOBING, Minar Trisnawati Lumban. Pengaruh Model Pembelajaran Make A Match terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Siswa Kelas V SD Taman Asuhan Tahun Ajaran 2024/2025 . Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 16170–16179, 2025. Disponível em: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/28265. Acesso em: 23 aug. 2025.