AMANAH ASDINIAH, Euis Nur; NURUL FITRI, Siti Fadia; ABDULATIF, Sofian. Kebijakan Pembelajaran Daring dengan Pendekatan Blended Learning pada Anak Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 8764–8768, 2022. DOI: 10.31004/jptam.v6i2.3740. Disponível em: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/3740. Acesso em: 15 jan. 2025.