HERNALIS, Silvia; SYAFLIN, Sylvia Lara; IMANSYAH, Farizal. Pengaruh Model Scramble terhadap Hasil Belajar Siswa Subtema 1 Benda Tunggal dan Campuran Kelas V di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 14914–14918, 2022. DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4768. Disponível em: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/4768. Acesso em: 6 nov. 2024.