SYAFITRI, Cici Ratika; MANSURDIN, Mansurdin. Model Cooperative Integrated Reading and Composition sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 1335–1346, 2020. DOI: 10.31004/jptam.v4i2.600. Disponível em: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/600. Acesso em: 22 nov. 2024.