AINI, Quratul; RAHMATINA, Rahmatina. Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Course Review Horay di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 2266–2275, 2020. DOI: 10.31004/jptam.v4i3.706. Disponível em: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/706. Acesso em: 23 nov. 2024.