RAHIM, Melinda; ARWIN, Arwin. Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 2289–2296, 2020. DOI: 10.31004/jptam.v4i3.709. Disponível em: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/709. Acesso em: 22 nov. 2024.