PUTRI KHAIRANI; MUHAMMADI. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share (TPS) pada PembelajaranTematik Terpadu Di Kelas V SDN 17 Gobah Kabupaten Agam. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 3242–3250, 2020. DOI: 10.31004/jptam.v4i3.834. Disponível em: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/834. Acesso em: 3 jul. 2024.