MAHARANI ZAN, Aprina; EDIZON. Penerapan Model Discovery Learning Terintegrasi TaRL untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik . Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 18939–18949, 2023. DOI: 10.31004/jptam.v7i2.9211. Disponível em: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/9211. Acesso em: 25 dec. 2024.