DILLA, Aulia Rahma; ARDISAL, Ardisal. Efektivitas Penggunaan Media Classflow terhadap Kemampuan Membaca Kata pada Substansi Huruf Diftong pada Anak Tunagrahita Ringan. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 20589–20595, 2023. DOI: 10.31004/jptam.v7i3.9534. Disponível em: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/9534. Acesso em: 12 may. 2025.