NORHAYATI, I.; SUBIYANTORO, H.; ASRORI, M. A. R. Pengaruh Pembelajaran Jarak Jauh Dan Kemandirian Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Ips Pada Siswa Kelas V Sdn Tawing Kec. Gondang Kab. Tulungagung Tahun Pelajaran 2020/2021. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 5737–5743, 2021. DOI: 10.31004/jptam.v5i3.1860. Disponível em: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1860. Acesso em: 20 apr. 2024.