MURTI, M. PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI PENGGUNAAN STRATEGI DIRECTID READING THINKING ACTIVITY (DRTA) PADA SISWA KELAS V NEGERI 8 BENGKALIS KECAMATAN BENGKALIS KABUPATEN BENGKALIS. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 180–194, 2019. DOI: 10.31004/jptam.v3i1.213. Disponível em: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/213. Acesso em: 19 apr. 2024.