LESTARI, N. I. .; DURYATI, D. Hubungan Self Regulation Learning Dengan Number Sense pada Siswa Sekolah Dasar di Kota Bukittinggi . Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 10831–10837, 2022. DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2713. Disponível em: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/2713. Acesso em: 19 apr. 2024.