NURHAYATI, N. MENINGKATKAN MEMBACA KRITIS DALAM PEMAHAMAN BACAAN DENGAN STRATEGI KNOW WANT TO KNOW LEARNED (KWL) SISWA KELAS X SMK N 1 BANGKINANG. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 1102–1112, 2019. DOI: 10.31004/jptam.v3i3.327. Disponível em: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/327. Acesso em: 29 mar. 2024.