PRANDIFA. Y, R.; ARSIH, F. .; ALBERIDA, H. . Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pelajaran Biologi SMA. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 407–417, 2023. DOI: 10.31004/jptam.v7i1.5311. Disponível em: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/5311. Acesso em: 19 apr. 2024.