DARI, F. W. .; AHMAD, S. . Model Discovery Learning Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 1469–1479, 2020. DOI: 10.31004/jptam.v4i2.612. Disponível em: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/612. Acesso em: 29 mar. 2024.