GINTING, I. D. P. .; MUHAMMADI, M. Peningkatan Kemampuan Berfikir Kritis Peserta Didik Sekolah Dasar Pada Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 2118–2129, 2020. DOI: 10.31004/jptam.v4i3.688. Disponível em: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/688. Acesso em: 25 apr. 2024.