AINI, Q. .; RAHMATINA, R. Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Course Review Horay di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 2266–2275, 2020. DOI: 10.31004/jptam.v4i3.705. Disponível em: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/705. Acesso em: 29 mar. 2024.