FEBRIANI, D. .; RAHMATINA, R. Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Dengan Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 2354–2359, 2020. DOI: 10.31004/jptam.v4i3.716. Disponível em: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/716. Acesso em: 27 sep. 2021.