FAMARETA, S. .; ASTIMAR, N. . Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Group Investigation di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 2671–2677, 2020. DOI: 10.31004/jptam.v4i3.754. Disponível em: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/754. Acesso em: 12 apr. 2021.