ARIANTI, W. .; ASTIMAR, N. . Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Pendekatan Saintifik . Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 2741–2747, 2020. DOI: 10.31004/jptam.v4i3.768. Disponível em: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/768. Acesso em: 20 apr. 2024.