DEWI, C.; DHANIL, M. Penerapan Model Blended Learning Pada Materi Flora dan Fauna Indonesia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar HOTS Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 18961–18970, 2023. DOI: 10.31004/jptam.v7i2.9349. Disponível em: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/9349. Acesso em: 28 feb. 2024.