Syuhaimi, Rafnelli. 2024. “Penerapan Model Pembelajaran Flipped Classroom Dapat Mengurangi Learning Loss Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Di Kelas IXD MTsN 3 Kampar Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2022 2023”. Jurnal Pendidikan Tambusai 8 (1):9674-85. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13853.