Sulistianingsih, Mawarni, and Febri Yanto. 2024. “Studi Literatur: Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry (ADI) Terhadap Keterampilan Argumentasi Siswa Pada Mata Pelajaran IPA SMP ”. Jurnal Pendidikan Tambusai 8 (2):18944-54. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i2.15168.