Anggraini, Dahlia, and Syamwil Syamwil. 2025. “Perbandingan Model Problem Based Learning Dengan Konvensional Dan Keaktifan Siswa Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI Di SMAN 1 V Koto Kampung Dalam”. Jurnal Pendidikan Tambusai 9 (2):12775-83. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/26844.