Azira, Nur, Tuti Lestari, Yurnetti Yurnetti, and Skunda Diliarosta. 2025. “Pengaruh Model Problem Based Learning Terintegrasi Etnosains Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Kelas VII Di SMPN 4 Payakumbuh”. Jurnal Pendidikan Tambusai 9 (2):24009-16. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/30508.