Rosnawati, E. 2022. “Penggunaan Aplikasi ClassDojo Oleh Tenaga Pendidik Asing Dan Tenaga Pendidik Indonesia Dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Siswa”. Jurnal Pendidikan Tambusai 6 (2):12953-60. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4513.