Yulyanti, Lisda, and Nurafni Nurafni. 2022. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Kemampuan Soal Cerita Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas II MI Azzainiyah”. Jurnal Pendidikan Tambusai 6 (2):15185-89. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4798.