Febrita, Iing, and Harni Harni. 2020. “Model Problem Based Learning Dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Terhadap Berfikir Kritis Siswa Di Kelas IV SD”. Jurnal Pendidikan Tambusai 4 (2):1619-33. https://doi.org/10.31004/jptam.v4i2.627.