Ratnawati, Endang. 2023. “Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Memahami Bentuk Aljabar, Relasi, Fungsi, Dan Persamaan Garis Lurus Dengan Metode Pembelajaran Model Kontekstual Berbasis Masalah Pada Siswa Kelas VIII.D MTs Negeri 2 Ponorogo Tahun Pelajaran 2019 2020”. Jurnal Pendidikan Tambusai 7 (1):3175-84. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5700.