Yuliani, Muti, and Harni Harni. 2020. “Penggunaan Pendekatan Saintifik Dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Di Kelas Rendah Sekolah Dasar”. Jurnal Pendidikan Tambusai 4 (3):2647-61. https://doi.org/10.31004/jptam.v4i3.752.