Nuraini, Nuraini. 2020. “Penerapan Blended Learning Guna Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Pada Peserta Didik Kelas X IPS SMAN 2 Kampar Timur”. Jurnal Pendidikan Tambusai 4 (3):3380-89. https://doi.org/10.31004/jptam.v4i3.855.