Lestari, Nadyatna Indah, and Duryati Duryati. 2022. “Hubungan Self Regulation Learning Dengan Number Sense Pada Siswa Sekolah Dasar Di Kota Bukittinggi”. Jurnal Pendidikan Tambusai 5 (3):10831-37. https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2713.