Masdalena, M. (2023) “Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VII SMPN 02 Talamau Kabupaten Pasaman Barat TA 2022/2023”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), pp. 25152–25158. doi: 10.31004/jptam.v7i3.10614.