Nurhasnah, Remiswal, R. and Sabri, A. (2023) “Ranah Kognitif, Afektif, dan Psikomotorik sebagai Objek Evaluasi Hasil Belajar. Jenis dan Model Evaluasi Pendidikan, Serta Implikasinya Dalam Pendidikan Islam”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), pp. 28204–28220. doi: 10.31004/jptam.v7i3.11169.