Sihombing, S. F. ., Tampubolon, H. . and Kailola, L. G. . (2021) “Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru dan Iklim Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMK Negeri 22 Jakarta”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(2), pp. 3353–3365. Available at: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1397 (Accessed: 21 December 2024).