Rianita, N. M. (2024) “Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dengan Menggunakan Model STAD (Student Teams Achievement Divisions) pada Pembelajaran Bahasa Inggris”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), pp. 23376–23383. Available at: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/15418 (Accessed: 3 May 2025).