Setiawan, H. (2018) “MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY GUIDED”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 2(3), pp. 1739–1745. doi: 10.31004/jptam.v2i3.165.